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課程名稱 |
進化遺傳
EVOLUTIONARY GENTICS |
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開課學期 |
97-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 昆蟲學研究所 |
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授課教師 |
張慧羽 |
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課號 |
ENT5035 |
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課程識別碼 |
632 U0800 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
昆蟲201 |
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備註 |
總人數上限：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/972evogen |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學期討論 Burt & Trivers 2006 所著 Genes in Conflict 一書，開學前兩週將補充討論所需要的背景知識。之後每週一章，如果某章的份量較少，那週將補充較多相關資料。這門課沒有筆試，期末每位同學做一份口頭及書面心得報告。 |
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課程目標 |
生物的複雜性經由遺傳組成不斷地合作與分工而增加。本學期的重點放在 "遺傳組成中不同成員間的衝突" 這個課題上。最初的兩週先提供背景知識，之後依照那本書的鋪陳去討論合作成員之間若有利益衝突，會如何演化？ |
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課程要求 |
(1) 修課的同學須具備遺傳學和進化學的基本知識，而且必須參與討論。每週上課由修課的同學分擔導讀。
(2) 導讀的同學需要在 上課前 利用討論看板或電子郵件提供電子檔，這些電子檔就是書面報告。
(3) 上課地點不在校總區，在昆蟲館二樓 (Room no. 201)，請事先搞清位置。
(4) 最重要的是，這門課主要用 e-mail 聯繫。所以請修課的同學要常檢查學校的信箱，或到學校增加登記你最常用的 e-mail address.
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Maynard Smith, J. & E. Szathmary. 1995. The Major Transitions in Evolution. WH
Freeman.
Burt, A. and R. Trivers. 2006. Genes in Conflict. Harvard University Press. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂表現 |
40% |
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2. |
書面報告 |
40% |
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3. |
期末口頭報告 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/18 |
演化的重大變遷 |
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第2週 |
2/25 |
性的演化 |
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第3週 |
3/04 |
自私的遺傳因子 |
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第4週 |
3/11 |
體染色體殺手 |
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第5週 |
3/18 |
自私的性染色體 |
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第6週 |
3/25 |
遺傳組成的印痕 |
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第7週 |
4/01 |
自私的粒線體 DNA |
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第8週 |
4/08 |
基因轉換及歸巢 |
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第9週 |
4/15 |
跳躍因子 |
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第10週 |
4/22 |
停課一週 |
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第11週 |
4/29 |
雌性驅動 |
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第12週 |
5/06 |
B 染色體 |
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第13週 |
5/13 |
遺傳組成的排除 |
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第14週 |
5/20 |
自私的細胞支系 |
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第15週 |
5/27 |
總結與未來方向 |
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第16週 |
6/03 |
學生心得報告 |
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第17週 |
6/10 |
學生心得報告 |